ਅੰਤਮ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਸਮੱਗਰੀ ਨੂੰ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਸਿੱਖਣਾ ਹੈ

0
100018
ਅੰਤਮ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਸਮੱਗਰੀ ਨੂੰ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਸਿੱਖਣਾ ਹੈ

 

ਇਹਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਮੁੱਦਿਆਂ ਵਿੱਚ ਮੁਹਾਰਤ ਹਾਸਲ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਤੋਂ, ਸਗੋਂ ਤਣਾਅ ਅਤੇ ਅਨਿਸ਼ਚਿਤਤਾ ਨਾਲ ਸਿੱਝਣ ਦੀ ਲੋੜ ਤੋਂ ਵੀ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ। ਅਜਿਹੇ ਪਲਾਂ ਵਿੱਚ, ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਸਾਧਨਾਂ ਦਾ ਹੋਣਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ ਜੋ ਤੁਹਾਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਅਤੇ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਗਿਆਨ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ।

ਦੂਜੇ ਪਾਸੇ, ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਸਾਬਤ ਤਰੀਕੇ ਹਨ ਜੋ ਇਸ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਸਮੇਂ ਅਤੇ ਸਮੱਗਰੀ ਦੇ ਬਿਹਤਰ ਸੰਗਠਨ ਨੂੰ ਸਮਰੱਥ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ, ਜੋ ਕਿ ਵਧੇਰੇ ਲਾਭਕਾਰੀ ਅਤੇ ਘੱਟ ਤਣਾਅਪੂਰਨ ਤਿਆਰੀ ਦੀ ਮਿਆਦ ਵੱਲ ਖੜਦੀ ਹੈ। ਇਸ ਲੇਖ ਵਿਚ, ਅਸੀਂ ਕੁਝ ਚੁਣੀਆਂ ਗਈਆਂ ਰਣਨੀਤੀਆਂ ‘ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕਰਾਂਗੇ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਪੋਮੋਡੋਰੋ ਵਿਧੀ, ਦਿਮਾਗ ਦੇ ਨਕਸ਼ੇ ਅਤੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਯਾਦ-ਸ਼ਕਤੀ ਦੀਆਂ ਤਕਨੀਕਾਂ, ਜੋ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਲਾਭਦਾਇਕ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ ਜਦੋਂ ਅੰਤਿਮ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਥੋੜ੍ਹਾ ਸਮਾਂ ਬਚਿਆ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਤਕਨੀਕਾਂ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਜਜ਼ਬ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ, ਸਗੋਂ ਗਿਆਨ ਨੂੰ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਤੱਕ ਇਕੱਠਾ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਵੀ ਮਦਦ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ, ਜੋ ਅੰਤਿਮ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਦੀ ਪ੍ਰਭਾਵੀ ਤਿਆਰੀ ਵਿੱਚ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ।

ਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਪੋਮੋਡੋਰੋ ਵਿਧੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ

ਪੋਮੋਡੋਰੋ ਵਿਧੀ, ਫ੍ਰਾਂਸਿਸਕੋ ਸਿਰੀਲੋ ਦੁਆਰਾ 1980 ਦੇ ਦਹਾਕੇ ਦੇ ਅਖੀਰ ਵਿੱਚ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ, ਇੱਕ ਸਧਾਰਨ ਪਰ ਬਹੁਤ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਸਮਾਂ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਤਕਨੀਕ ਹੈ। ਪੋਮੋਡੋਰੋ ਨਾਮ ਰਸੋਈ ਤੋਂ ਆਇਆ ਹੈ ਟਾਈਮਰ ਇੱਕ ਟਮਾਟਰ ਦੀ ਸ਼ਕਲ ਵਿੱਚ, ਜਿਸਨੂੰ ਸਿਰੀਲੋ ਨੇ ਆਪਣੀ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਦੌਰਾਨ ਵਰਤਿਆ ਸੀ। ਇਸ ਵਿਧੀ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਨੂੰ ਅੰਤਰਾਲਾਂ ਵਿੱਚ ਵੰਡਣਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਆਮ ਤੌਰ ‘ਤੇ 25 ਮਿੰਟਾਂ ਦੇ ਫੋਕਸ ਅਧਿਐਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ 5-ਮਿੰਟ ਦਾ ਬ੍ਰੇਕ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਚਾਰ ਅਜਿਹੇ ਚੱਕਰ (ਜੋ ਕੁੱਲ ਦੋ ਘੰਟੇ ਕੰਮ ਦਿੰਦਾ ਹੈ) ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, 15-30 ਮਿੰਟ ਦੇ ਲੰਬੇ ਬ੍ਰੇਕ ਦੀ ਸਿਫਾਰਸ਼ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ।

ਪੋਮੋਡੋਰੋ ਤਕਨੀਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਲਾਭਦਾਇਕ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਜਦੋਂ ਅੰਤਮ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਜਦੋਂ ਸਮੱਗਰੀ ਵਿਆਪਕ ਅਤੇ ਵਿਭਿੰਨ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਇਹ ਤੁਹਾਨੂੰ ਨਿਯਮਤ ਆਰਾਮ ਦੁਆਰਾ ਇਕਾਗਰਤਾ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਕੁਸ਼ਲਤਾ ਨੂੰ ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਕਰਨ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਤੁਹਾਡੇ ਦਿਮਾਗ ਨੂੰ ਤਾਜ਼ਾ ਕਰਨ ਅਤੇ ਥਕਾਵਟ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਨੂੰ ਘਟਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ।

ਇਮਤਿਹਾਨ ਸੈਸ਼ਨ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਇੱਕ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਜਾਂ ਮੁੱਦਿਆਂ ਦੀ ਇੱਕ ਸੂਚੀ ਤਿਆਰ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ ਜਿਹਨਾਂ ਦੀ ਉਹ ਸਮੀਖਿਆ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਫਿਰ, ਪੋਮੋਡੋਰੋ ਵਿਧੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਉਸਨੂੰ ਇੱਕ ਜਾਂ ਦੋ ਅੰਤਰਾਲਾਂ ਲਈ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ੇ ‘ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਇਸਦੀ ਗੁੰਝਲਤਾ ‘ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ।

ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਇਤਿਹਾਸ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਅਕਸਰ ਤਾਰੀਖਾਂ ਅਤੇ ਘਟਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਪੋਮੋਡੋਰੋ ਵਿਧੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਘਟਨਾਵਾਂ ਦੇ ਕਾਲਕ੍ਰਮ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣ, ਮਨ ਦੇ ਨਕਸ਼ੇ ਬਣਾਉਣ ਜਾਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਇਤਿਹਾਸਕ ਸ਼ਖਸੀਅਤਾਂ ਨੂੰ ਦੁਹਰਾਉਣ ਲਈ ਇੱਕ ਅੰਤਰਾਲ ਲਗਾ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਬਦਲੇ ਵਿੱਚ, ਗਣਿਤ ਦੇ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ, ਹਰੇਕ ਅੰਤਰਾਲ ਨੂੰ ਖਾਸ ਕਿਸਮ ਦੇ ਕੰਮਾਂ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਜਾਂ ਫਾਰਮੂਲੇ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ।

ਤੁਹਾਡੇ ਦਿਮਾਗ ਨੂੰ ਠੀਕ ਕਰਨ ਲਈ ਹਰ ਅੰਤਰਾਲ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਛੋਟਾ ਬ੍ਰੇਕ ਲੈਣਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ। ਇਨ੍ਹਾਂ ਬਰੇਕਾਂ ਨੂੰ ਥੋੜ੍ਹੇ ਸਮੇਂ ਲਈ ਸੈਰ ਜਾਂ ਸਰੀਰਕ ਕਸਰਤ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕਰਨ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਵਧ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਪੋਮੋਡੋਰੋ ਵਿਧੀ ਦੀ ਨਿਯਮਤ ਵਰਤੋਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਿਹਤਮੰਦ ਅਧਿਐਨ ਅਤੇ ਸਮਾਂ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਦੀਆਂ ਆਦਤਾਂ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਖਾਸ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਅੰਤਮ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਵਰਗੇ ਤੀਬਰ ਤਿਆਰੀ ਦੇ ਸਮੇਂ ਦੌਰਾਨ ਕੀਮਤੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।

ਮਨ ਦੇ ਨਕਸ਼ੇ ਕੀ ਹਨ?

ਦਿਮਾਗ ਦੇ ਨਕਸ਼ੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੇ ਗ੍ਰਾਫਿਕਲ ਪ੍ਰਸਤੁਤੀਕਰਨ ਹਨ ਜੋ ਗਿਆਨ ਦੇ ਦਿੱਤੇ ਗਏ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸੰਕਲਪਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਸਬੰਧਾਂ ਨੂੰ ਸੰਗਠਿਤ ਅਤੇ ਦਰਸਾਉਂਦੇ ਹਨ। ਇੱਕ ਦਿਮਾਗ ਦਾ ਨਕਸ਼ਾ ਬਣਾਉਣਾ ਪੇਪਰ ਦੇ ਕੇਂਦਰ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਮੁੱਖ ਵਿਸ਼ਾ ਲਿਖ ਕੇ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਫਿਰ ਇਸਦੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸ਼ਾਖਾਵਾਂ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਸੰਬੰਧਿਤ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਜਾਂ ਉਪ-ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੀਆਂ ਹਨ। ਹਰੇਕ ਸ਼ਾਖਾ ਨੂੰ ਇੱਕ ਲਾਈਨ ਦੁਆਰਾ ਮੁੱਖ ਵਿਸ਼ੇ ਨਾਲ ਜੋੜਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਸਬੰਧ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ।

ਦਿਮਾਗ ਦੇ ਨਕਸ਼ੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੀ ਕਲਪਨਾ ਕਰਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੰਦੇ ਹਨ, ਜੋ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਮੱਗਰੀ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਢੰਗ ਨਾਲ ਸਮਝਣ ਅਤੇ ਯਾਦ ਰੱਖਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਉਹ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਉਹਨਾਂ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਵਿੱਚ ਮਦਦਗਾਰ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆਵਾਂ ਅਤੇ ਸਬੰਧਾਂ ਦੀ ਸਮਝ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਜੀਵ-ਵਿਗਿਆਨ ਜਾਂ ਭੂਗੋਲ, ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਵਿਸ਼ੇ ਦੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਤੱਤਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਸਬੰਧਾਂ ਦੇ ਆਸਾਨ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੰਦੇ ਹਨ।

ਜੀਵ-ਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ, ਇੱਕ ਮਨ ਨਕਸ਼ਾ ਮਨੁੱਖੀ ਸਰੀਰ ਦੇ ਅੰਗ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਬਾਰੇ ਗਿਆਨ ਨੂੰ ਸੰਗਠਿਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਇਹ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਕਿਵੇਂ ਕੰਮ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ। ਭੂਗੋਲ ਲਈ, ਇੱਕ ਖੇਤਰ ਦੇ ਕੁਦਰਤੀ ਵਾਤਾਵਰਣ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਤੱਤਾਂ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਜਲਵਾਯੂ, ਬਨਸਪਤੀ, ਜੀਵ-ਜੰਤੂ ਅਤੇ ਭੂ-ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਸਬੰਧਾਂ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਦਿਮਾਗ ਦਾ ਨਕਸ਼ਾ ਵਰਤਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ।

ਮੈਮੋਨਿਕ ਤਕਨੀਕਾਂ

ਇਹ ਮਾਨਸਿਕ ਸ਼ਾਰਟਕੱਟਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਯਾਦ ਰੱਖਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦੀ ਸਹੂਲਤ ਲਈ ਵਰਤੇ ਜਾਂਦੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਦਾ ਇੱਕ ਸਮੂਹ ਹੈ। ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਿੱਚ ਸੰਖੇਪ ਸ਼ਬਦਾਂ, ਨਰਸਰੀ ਤੁਕਾਂਤ ਅਤੇ ਚੇਨ ਵਿਧੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ।

ਸੰਖੇਪ ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਿੱਚ ਲੰਬੇ ਵਾਕਾਂਸ਼ਾਂ ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਅੱਖਰਾਂ ਤੋਂ ਸੰਖੇਪ ਰੂਪ ਬਣਾਉਣਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, PESEL ਦਾ ਸੰਖੇਪ ਸ਼ਬਦ ਸੂਰਜੀ ਸਿਸਟਮ ਵਿੱਚ ਗ੍ਰਹਿਆਂ ਦੇ ਕ੍ਰਮ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰਨ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ: ਗ੍ਰਹਿ, ਜਾਂ ਉਪਗ੍ਰਹਿ, ਬਿਹਤਰ ਖੇਤਰਾਂ ਦੀ ਖੋਜ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ. ਇਹ ਇੱਕ ਸਧਾਰਨ ਅਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵੀ ਤਰੀਕਾ ਹੈ ਜੋ ਵਿਗਿਆਨ ਅਤੇ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਜੀਵਨ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਵਰਤਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ।

ਨਰਸਰੀ ਤੁਕਾਂਤ ਇੱਕ ਹੋਰ ਤਕਨੀਕ ਹੈ ਜੋ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੇ ਕ੍ਰਮ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਕਰਨ ਲਈ ਤੁਕਾਂਤ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਉਹਨਾਂ ਦੁਆਰਾ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੀ ਗਈ ਤਾਲ ਅਤੇ ਧੁਨ ਲਈ ਧੰਨਵਾਦ, ਤਾਲਾਂ ਡੇਟਾ ਨੂੰ ਯਾਦ ਰੱਖਣਾ ਬਹੁਤ ਸੌਖਾ ਬਣਾਉਂਦੀਆਂ ਹਨ, ਖਾਸ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਸੰਖਿਆਤਮਕ ਜਾਂ ਕ੍ਰਮਵਾਰ ਡੇਟਾ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਇਤਿਹਾਸ ਦੀਆਂ ਤਾਰੀਖਾਂ।

ਚੇਨ ਵਿਧੀ ਖਾਸ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਕੈਮਿਸਟਰੀ ਜਾਂ ਬਾਇਓਲੋਜੀ ਵਰਗੇ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਉਪਯੋਗੀ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਤੁਸੀਂ ਕਲਪਨਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਕਿ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਤੱਤ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਸਬੰਧਤ ਹਨ, ਪ੍ਰਤੀਕਰਮਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਲੜੀ ਜਾਂ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਪੜਾਵਾਂ ਨੂੰ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ। ਜੀਵ ਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ, ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਇਸ ਤਕਨੀਕ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਡੱਡੂ ਦੇ ਜੀਵਨ ਚੱਕਰ ਨੂੰ ਯਾਦ ਰੱਖਣ ਲਈ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ: ਅੰਡੇ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਬਾਲਗ ਡੱਡੂ ਤੱਕ ਅੰਡੇ ਦੇਣ ਤੱਕ।

ਹੋਰ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਆਖਰੀ-ਮਿੰਟ ਦੀਆਂ ਰਣਨੀਤੀਆਂ

ਸੰਘਣੇ ਨੋਟਸ ਬਣਾਉਣਾ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਮੱਗਰੀ ਦੀ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਸਮੀਖਿਆ ਕਰਨ ਅਤੇ ਦੁਹਰਾਉਣ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦਾ ਹੈ। ਅਭਿਆਸ ਵਿੱਚ, ਇਸਦਾ ਅਰਥ ਹੈ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਤੱਥਾਂ, ਪਰਿਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਅਤੇ ਫਾਰਮੂਲਿਆਂ ਨੂੰ ਵੱਖ ਕਰਨਾ ਜੋ ਅੰਤਿਮ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਵਿੱਚ ਸਮਝਣ ਅਤੇ ਯਾਦ ਰੱਖਣ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹਨ।

ਪਿਛਲੇ ਸਾਲਾਂ ਦੇ ਕੰਮਾਂ ਨੂੰ ਨਿਯਮਤ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਹੱਲ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਔਨਲਾਈਨ ਟੈਸਟ ਲੈਣਾ ਤੁਹਾਨੂੰ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਆਪਣੇ ਗਿਆਨ ਦੀ ਪਰਖ ਕਰਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੰਦਾ ਹੈ, ਸਗੋਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਛੱਡਣ ਦੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਦੇ ਫਾਰਮੈਟ ਅਤੇ ਗਤੀ ਦੀ ਆਦਤ ਪਾਉਣ ਦੀ ਵੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦਾ ਹੈ।

ਟੀਮਾਂ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਣਾ ਬਹੁਤ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਭਾਗੀਦਾਰ ਗਿਆਨ ਸਾਂਝਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਨੂੰ ਮੁਸ਼ਕਲ ਮੁੱਦਿਆਂ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਇਕੱਠੇ ਕੰਮ ਹੱਲ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਇਹ ਰੂਪ ਵੀ ਪ੍ਰੇਰਣਾਦਾਇਕ ਹੈ ਅਤੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਤਿਆਰੀ ਦੀ ਮਿਆਦ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਉੱਚ ਪੱਧਰੀ ਪ੍ਰਤੀਬੱਧਤਾ ਬਣਾਈ ਰੱਖਣ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦਾ ਹੈ।

ਸੰਖੇਪ ਵਿੱਚ, ਪੇਸ਼ ਕੀਤੇ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਢੰਗ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟਾਂ ਲਈ ਸਾਬਤ ਹੱਲ ਪੇਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਤਿਆਰੀ ਲਈ ਸੀਮਤ ਸਮੇਂ ਨਾਲ ਸੰਘਰਸ਼ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ। ਇਹ ਤਕਨੀਕਾਂ ਯਾਦ ਰੱਖਣ ਦੀ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ੀਲਤਾ ਅਤੇ ਸਮੱਗਰੀ ਦੇ ਬਿਹਤਰ ਸੰਗਠਨ ਨੂੰ ਵਧਾ ਕੇ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਂਦੀਆਂ ਹਨ, ਜੋ ਕਿ ਇਮਤਿਹਾਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਥੋੜ੍ਹੇ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ। ਸੰਘਣੇ ਨੋਟਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ, ਵਿਹਾਰਕ ਅਭਿਆਸਾਂ ਅਤੇ ਸਮੂਹਾਂ ਵਿੱਚ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨਾ ਵਾਧੂ ਰਣਨੀਤੀਆਂ ਹਨ ਜੋ ਗਿਆਨ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਕਰਨ ਅਤੇ ਅੰਤਮ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਸਵੈ-ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਵਧਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ।

ਹਾਲਾਂਕਿ, ਇਸ ਗੱਲ ‘ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦੇਣਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ ਕਿ ਹਾਲਾਂਕਿ ਇਹ ਤਕਨੀਕਾਂ ਬਹੁਤ ਮਦਦਗਾਰ ਹਨ, ਨਿਯਮਤ ਅਤੇ ਯੋਜਨਾਬੱਧ ਤਿਆਰੀ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਤਰੀਕਾ ਹੈ। ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਦੀ ਯੋਜਨਾਬੰਦੀ, ਨਿਰੰਤਰ ਕੰਮ ਅਤੇ ਸਹੀ ਸਮੇਂ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਉਸ ਬੁਨਿਆਦ ਨੂੰ ਸਿਰਜਦਾ ਹੈ ਜਿਸ ‘ਤੇ ਥੋੜ੍ਹੇ ਸਮੇਂ ਦੀਆਂ ਸਿੱਖਣ ਦੀਆਂ ਰਣਨੀਤੀਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਵਰਤਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ।

 

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here